为全面贯彻《公民道德建设实施钢材纲要》精神，做好为人师表和教书育人工作，努力使广大教师成为良好学术风气的维护者，严谨治学的力行者、优良学术道德的传承者，特制定以下教师师德规范。

一、 积极参加各级组织的学习、培训，懂得掌握国家大政方针，教育教学规律和专业知识，全面提高自身素质。做到热爱祖国、拥护社会主义，拥护中国共产党，坚持与时俱进，开拓创新。

二、 主动关心集体的工作、发展、关心同事，积极参加社会公益事业、集体活动、学术活动。做到不缺勤并努力配合组织者，保证活动圆满成功，促成团结向上，友好合作之风。

三、 树立法制观念，尊重保护知识产权，尊重他人劳动和权益，求真务实，杜绝抄表、剽窃、弄虚作假行为。守法诚信。

四、 敬业奉献，严谨扎实，潜心做好基础课教学及科学研究，追求卓越，服务社会，不急功近利，防止出现不顾质量的浮躁作风和行为。

五、 为人师表，遵守教学科研规范；注意仪容仪表，增强工作责任心、使命感，以良好的举止、语言、精神风貌做出表率，以大学第一任老师的良好品格，感化启迪学生，用良好教风带出良好学风。

六、 教书育人（重在育德、育能），言传身教。尊重爱护学生，理解帮助学生，教育引导学生健康发展。加强课堂管理，自觉利用上课或专门时间，针对学生实际进行有思想性、实效性的做人与学术道德教育活动，使学生树立科学思想，科学态度和科学精神，树立正确的人生观、世界观、价值观；针对特殊学生情况主动或帮助做好个别工作，如专业思想、学习态度、学习方法，心理障碍、婚姻恋爱、人际关系等方面。

七、 认真履行职责，维护学术评价的客观公正。勇于与学术研究中不良行为做斗争，为净化学术环境竭全力。

八、 积极参加道德建设，为人师表，教书育人等方面的工作交流，及时进行工作经验总结，新做法和新问题的探索研究，推广提高。